(Des)caminhos da psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médio

dc.contributor.author	Souza, Karina Almeida de
dc.date.accessioned	2012-07-02T17:31:34Z
dc.date.accessioned	2019-12-07T13:47:26Z
dc.date.available	2012-07-02T17:31:34Z
dc.date.available	2019-12-07T13:47:26Z
dc.date.issued	2007
dc.description	Esta dissertação foi recuperada do repositório - http://hdl.handle.net/10183/10310, não contendo, portanto, quaisquer alterações em sua descrição.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Karina A. de. (Des)caminhos da Psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médio. Porto Alegre: Faculdade de Educação, UFRGS, 2007.	pt_BR
dc.identifier.level	Documento
dc.identifier.other	FPF_PTPF_07_0056
dc.identifier.uri	https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2638
dc.language.iso	pt	pt_BR
dc.language.iso	en	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	Produção de terceiros sobre Paulo Freire; Série Dissertações
dc.rights	Esta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)	pt_BR
dc.subject.other	Freire, Paulo	fr
dc.subject.other	Freire, Paulo	es
dc.subject.other	Freire, Paulo	en
dc.subject.other	Freire, Paulo	pt_BR
dc.title	(Des)caminhos da psicologia: possibilidades para se pensar uma psicologia menor nas salas de aula do ensino médio	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR

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