O homem que amava intensamente
| dc.contributor.author | Freire, Paulo | |
| dc.contributor.other | Torres, Carlos Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2012-12-11T13:10:50Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-07T13:36:48Z | |
| dc.date.available | 2012-12-11T13:10:50Z | |
| dc.date.available | 2019-12-07T13:36:48Z | |
| dc.date.issued | 1997-08 | |
| dc.description.abstract | No texto “O homem que amava intensamente”, Paulo Freire, em entrevista a Carlos Alberto Torres, relembra suas primeiras experiências com alfabetização no Brasil e sua trajetória como educador e pesquisador. Ele explica como surgiu a ideia de Pedagogia do Oprimido, destacando que o livro nasceu de reflexões sobre a realidade social, especialmente as relações de dominação e opressão. Freire também discute críticas recebidas, sua posição em relação a correntes ideológicas e defende que educação deve estar comprometida com a libertação, unindo teoria e prática e promovendo consciência crítica. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | FREIRE, Paulo. O homem. Pátio, [São Paulo], v. 1, n. 2, p. 32-37, ago./out. 1997. Entrevista concedida a Carlos Alberto Torres | pt_BR |
| dc.identifier.other | FPF_OPF_07_083 | |
| dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3319 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.relation.ispartofseries | Obra de Paulo Freire; Série Entrevistas | |
| dc.rights | A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | pt_BR |
| dc.subject | Pedagogia do Oprimido | pt_BR |
| dc.subject | Consciência crítica | pt_BR |
| dc.subject | Opressão e libertação | pt_BR |
| dc.subject.other | Freire, Paulo | pt_BR |
| dc.subject.other | Educação Brasileira | pt_BR |
| dc.subject.other | Teoria do Conhecimento | pt_BR |
| dc.title | O homem que amava intensamente | pt_BR |
| dc.type | Entrevista | pt_BR |
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