Marginália do livro 'Educação para uma sociedade de homens livres na era tecnológica'.
| dc.contributor.author | Freire, Paulo | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-26T14:45:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-08T17:11:20Z | |
| dc.date.available | 2012-11-26T14:45:33Z | |
| dc.date.available | 2019-12-08T17:11:20Z | |
| dc.date.issued | 1950 | |
| dc.description | COUNTS, Georges S. Educação para uma sociedade de homens livres na era tecnológica. Rio de Janeiro: INEP, 1958. Notas marginálias escritas por Paulo Freire na página: 7 | pt_BR |
| dc.description.abstract | O texto apresenta as ideias de George Counts sobre a educação como instrumento de progresso social. Destaca que o educador deve buscar a verdade, agir com liberdade de pensamento e promover uma educação humanista, voltada para o bem comum, sem distinção de raça, religião ou classe. Também ressalta que compreender o passado é essencial para construir um futuro melhor e mais democrático. | |
| dc.identifier.citation | FREIRE, Paulo. Marginália do livro: 'Educação para uma sociedade de homens livres na era tecnológica', p. 7, [1950-1963] | pt_BR |
| dc.identifier.other | FPF_OPF_10_080 | |
| dc.identifier.uri | https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3273 | |
| dc.language.iso | pt | pt_BR |
| dc.relation.ispartofseries | Obra de Paulo Freire; Série Marginálias | |
| dc.rights | A disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | pt_BR |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Humanismo | |
| dc.subject | Democracia | |
| dc.title | Marginália do livro 'Educação para uma sociedade de homens livres na era tecnológica'. | pt_BR |
| dc.type | Manuscrito | pt_BR |