Camargo, Ruth Aurora da Silveira2016-12-222019-12-112016-12-222019-12-111997CAMARGO, Ruth Aurora da SilveiraFPF_PTPF_01_0954https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4333Este trabalho é um estudo de caso, que analisa o impacto, que a reorientação curricular do Governo Petista, ocasionou em uma unidade escolar do Município de São Paulo. Para tanto estudamos as Políticas Educacionais implementadas pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, no que se refere à Alfabetização de Jovens e Adulto, no período 1989-1992.PDFptEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)Artigo científico