Padilha, Paulo RobertoSilva, Roberto da2014-11-052019-12-102014-11-052019-12-102004FPF_PTPF_12_090https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3453Neste trabalho o leitor encontrará a visão de diferentes sujeitos que participaram da construção do Projeto CEU, além de informações relacionadas às concepções de gestão que foram discutidas naquele processo e que foram determinantes na definição do Regimento Padrão do CEU, publicado no Diário Oficial do Município de São Paulo, em 01.12.2004. Consideramos que este livro permitirá aos seus leitores conhecer melhor e ampliar as suas reflexões acerca dos Centros Educacionais Unificados, que concretizam o sonho de uma educação inclusiva, cidadã e com qualidade social.ptA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire e pela respectivas editoras, ao Instituto Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)HistóriaAdministração da EducaçãoGestão DemocráticaEducação PúblicaCentros Educacionais Unificados (CEUs)Educação::Produtividade e Avaliação Escolar::Produtividade Escolar::Qualidade do EnsinoSão PauloLivro