Ceccon, Sheila2015-03-042019-12-112015-03-042019-12-112014-09FPF_PTPF_01_0445https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3522Este artigo estabelece relações entre os princípios filosóficos, políticos e pedagógicos de Paulo Freire, registrados em alguns livros do autor publicados em diferentes momentos de sua vida, e a educação ambiental crítica, na perspectiva do exercício da cidadania planetária. Na sequência, faz referência a uma pesquisa participante realizada neste sentido e a alguns de seus resultados.ptEsta obra foi disponibilizada sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Uso não-comercial - Vedada a criação de obras derivadas 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)Pedagogia FreirianaEducação AmbientalCidadaniaEducação AmbientalCidadaniaFreire, PauloArtigo científico