Oliveira, Wisllayne IvellyzeWhyte, HelenaMendes, Luiz HenriqueOliveira, CristianeDias, VanessaKirner, Kelly2016-11-162019-12-112016-11-162019-12-112008OLIVEIRA, Wisllayne Ivellyze; WHYTE, Helena; MENDES, Luiz Henrique; OLIVEIRA, Cristiane; DIAS, Vanessa; KIRNER, KellyFPF_PTPF_01_0909https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4260Curso de formação em Didática de Ensino de Informática para Cidadania, baseada na Proposta Político Pedagógica desenvolvida pelo CDI, preparando os educadores para ministrar cursos de informática para a cidadania na EIC. O CDI Campinas – Comitê para Democratização da Informática é uma organização não governamental que tem como missão promover a inclusão social das pessoas menos favorecidas, utilizando as TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação, como um instrumento para a construção e exercício da cidadania. A Proposta Política Pedagógica do CDI tem como intenção fortalece as instituições nas comunidades através da utilização de estratégias como leituras, debates, capacitações, oficinas e grupo de estudos. A intenção é que, tornando os envolvidos mais conscientes e conhecendo melhor sua realidade, eles possam estimular as comunidades a se engajarem em ações capazes de transformar a realidade local, bem como ampliar as perspectivas dos educandos para sua inserção no mundo do trabalho.ptEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)::Projeto PedagógicoFormação de educadores para escolas de informática para cidadaniaArtigo científico