Alípio Casali2025-01-072012-12-30CASALI, Alípio. Os gêneros de texto na obra de Paulo Freire: um legado pedagógico e literário. Revista e-Curriculum, vol. 10, núm. 3, p. 53-73, dez. 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/12735. Acesso em: 7 jan. 2025.FPF_PTPF_01_0995https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90156O presente texto faz uma releitura da obra de Paulo Freire do ponto de vista da sua apropriação da linguagem como educador. Destaca-se a notável variedade e a inteira pertinência no uso que faz das mais diversas linguagens para realizar a ação educativa, em teoria e prática. Enfatiza-se a familiaridade com que ele maneja quase todos os gêneros de texto, sempre visando à melhor comunicação com seu público. Conclui-se que a obra de Freire consiste num legado não apenas pedagógico (por seu inerente conteúdo), mas também literário (por sua bem elaborada forma). Com isso, realça-se a importância e o alcance pedagógico-político de um apropriado manejo dos gêneros textuais na teoria e na prática pedagógica.ptPaulo Freire. Gêneros de texto. Linguagem. Oralidade. Cartas.Article