Giro, Emilce R. GomesSantos, Cassia A. Manchini2016-10-252019-12-112016-10-252019-12-112008-09GIRO, Emilce R. Gomes; SANTOS, Cassia A. ManchiniFPF_PTPF_01_0786https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4129Os CESAs (Centros Educacionais de Santo André) são espaços públicos constituídos por Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental, Creches e Centros Comunitários, tendo em sua gestão a articulação da educação formal, não-formal e informal. Localizam-se em dez bairros da cidade, numa perspectiva de desenvolver uma Política de Educação Inclusiva e Integrada tendo como didática de atuação a transversalidade. A questão da diversidade social, econômica e cultural agregada a outras, identidades de gênero, raça e sexual fez com que o projeto observasse a necessidade de romper com guetos e permitir um novo olhar e, por conseqüência, a apropriação da comunidade de forma mais qualificada sobre o espaço público. Constituem-se objetivos do projeto: ressignificar os espaços públicos numa perspectiva de Cidade Educadora; promover espaços de referência e convivência para a comunidade, enquanto política pública afirmativa; fortalecer os canais de participação da comunidade.ptEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)::EducaçãoArtigo científico