Carlos Alberto TorresWalter Feinberg2025-01-152014-01-01TORRES, Carlos Alberto; FEINBERG, Walter. Democracy and Education: John Dewey and Paulo Freire. Cuestiones Pedagógicas, v.23, p.29-42, 2014. Disponível em: https://institucional.us.es/revistas/cuestiones/23/M_2.pdf. Acesso em: 14 jan. 2025.FPF_PTPF_01_1027https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/90201Los autores examinan las contribuciones de John Dewey y Paulo Freire a la filosofía de la educación y la pedagogía transformativa. Argumentan que ambos, John Dewey y Paulo Freire con su atención en epistemología, ética y filosofía política tienen mucho que ofrecer a una pedagogía transformadora y empoderadora en la era del neo-conservadurismo, competición agresiva y globalización deshumanizadora.esCambio Social. Filosofía de la educación. Educación. Ética. Democracia.Article