Freire, Paulo2012-12-072019-12-082012-12-072019-12-08[19--]FREIRE, Paulo. O partido como educador-educando. Revista Proposta, [S.l.], n. 113, [19--]FPF_OPF_01_0028https://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3316Nota da revista: "O artigo integra o documento produzido em 1982, como Texto para Debate do Grupo de Trabalho da Comissão Nacional do Partido dos Trabalhadores que traz também artigos de Carlos Rodrigues Brandão, Demerval Saviani e Moacyr Gadotti, como subsídios para a elaboração de um Plano de Educação Nacional Popular. Este texto foi publicado pela Editora Cortez, no livro já esgotado A Educação como ato político partidário, em 1988."O presente texto sobre o partido como educador-educando pretende provocar uma consciência dominadora por meio de um debate entre militantes e simpatizantes do PT para que os pensadores das questões educativas do país apresentem contributos à Comissão de Educação encarregada pela Comissão Executiva Nacional de elaborar o plano educativo. O plano educacional do PT deve refletir plenamente o ponto de vista dos militantes partidários.ptA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, ao Instituto Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Freire, PauloPartido PolíticoConsciência dominadoraDialogicidadeEducação e PolíticaMilitânciaPartido PolíticoArtigo de periódicoDocumento