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Fragmento do caderno : Relatos de práticas pedagógicas - produção e difusão de textos : Uma construção coletiva - Como podem nascer os textos?
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do Regimento comum das escolas da rede municipal de São Paulo de 1991 – Título I
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do caderno : Relatos de práticas pedagógicas - produção e difusão de textos : Uma construção coletiva – O que é texto?
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do caderno : Relatos de práticas pedagógicas - produção e difusão de textos : Uma construção coletiva - O que pode figurar nas produções dos alunos?
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do caderno : Relatos de práticas pedagógicas - produção e difusão de textos : Uma construção coletiva - Conheça a história da S.M.E.
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do caderno : Relatos de práticas pedagógicas - produção e difusão de textos : Uma construção coletiva - Produção de alunos : Material de apoio pedagógico?
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do Regimento comum das escolas da rede municipal de São Paulo de 1991 - Exposição de motivos
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1991)
Fragmento do Regimento comum das escolas da rede municipal de São Paulo de 1992 – Título III
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1992-01)
Fragmento do Regimento comum das escolas da rede municipal de São Paulo de 1992 – Título IV
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1992-01)
Fragmento do Regimento comum das escolas da rede municipal de São Paulo de 1992 – Quadro Curricular
(Secretária Municipal de Educação de São Paulo, 1992-01)