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Canziani, Tatiana de Medeiros; Costa, Rosa Maria Cardoso Dalla (Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação, 2010-01)

A utilização de Mapas Conceituais no Estudo de Física no Ensino Médio: Uma proposta de implementação

Martins, Renata Lacerda Caldas (2006-12)

Vai dançar hoje? Itinerários juvenis no espaço escolar

Salva, Sueli (2003)

Zona de Desenvolvimento Proximal: Espaço de formação pedagógica para a formação continuada de professores de matemática

Carretta, Ângela Susana Jagmin (2011-04)

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Redes e comunidades virtuais de aprendizagem: elementos para uma distinção ﻿

Uma reflexão sobre a importância da inclusão de uma educação financeira nas escolas públicas ﻿

Relações entre conhecimentos matemáticos escolares e conhecimentos do cotidiano forjadas na constituição de práticas de numeramento na sala de aula da EJA ﻿

A representações de escolas vivenciadas pelos alunos, jovens e adultos, no ensino noturno do município de Teresópolis – RJ, e as influencias no trabalho profissional ﻿

Reprodução e emancipação - Categorias de analise histórico-ontológica de um projeto politico-pedagógico: dialogando com a realidade concreta de seus sujeitos ﻿

Sala de aula presencial e ambiente virtual de aprendizagem: investigando interações de alunos do ensino médio, a partir de uma proposta diferenciada no estudo de Matemática ﻿

Sementes de primavera: cidadania planetária desde a infância ﻿

Sementes e Saberes... trocas e aprendizados com a cultura Guarani e a agroecologia ﻿

O sentido de participação: um estudo com jovens de uma comunidade de baixa renda ﻿

Serviço Nacional de Aprendizagem Indústria: Projeto Nacional, indústria e Qualificação Profissional durante o Estado Novo (1937-1945) ﻿

Teatro do Oprimido – Implicações metodológicas para a educação de adultos ﻿

O Teatro-Educação no CRIA: Saberes e Ações de jovens artistas para o exercício da cidadania ﻿

Tradição e Inovação no Ensino de Física: Grupos colaborativos de professores dando estabilidade a mudanças ﻿

Três formas de ser resiliente: (des)velando resiliência de adolescentes no espaço escolar ﻿

TV Paulo Freire: Desafios para a construção de uma televisão educativa ﻿

A utilização de Mapas Conceituais no Estudo de Física no Ensino Médio: Uma proposta de implementação ﻿

Vai dançar hoje? Itinerários juvenis no espaço escolar ﻿

Zona de Desenvolvimento Proximal: Espaço de formação pedagógica para a formação continuada de professores de matemática ﻿

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