Relações entre conhecimentos matemáticos escolares e conhecimentos do cotidiano forjadas na constituição de práticas de numeramento na sala de aula da EJA

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FPF_PTPF_07_0033.pdf (5.986Mb)

Date

2007

Author

Cabral, Viviane Ribeiro de Souza

Metadata

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URI

http://acervo.paulofreire.org:8080/xmlui/handle/7891/2578

Collections

• Dissertações