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    • Educação e Democracia - Conclusão 

      Torres, Carlos Alberto; O'Cadiz, Maria Del Pilar; Wong, Pia Lindquist (Editora Cortez e Instituto Paulo Freire, 2002)
      Este documento refere-se ao sétimo e ultimo capítulo (intitulado: Conclusão) do livro "Educação e Democracia - A Práxis de Paulo Freire em São Paulo". Abordando o período em que o patrono da educação esteve a cargo da ...
    • Educação e Democracia - Criando a Escola Pública Popular : fundamentos teóricos e iniciativas políticas 

      Torres, Carlos Alberto; O'Cadiz, Maria Del Pilar; Wong, Pia Lindquist (Editora Cortez e Instituto Paulo Freire, 2002)
      Este documento refere-se ao quarto capítulo (intitulado: Criando a Escola Pública Popular: fundamentos teóricos e iniciativas políticas) do livro "Educação e Democracia - A Práxis de Paulo Freire em São Paulo". Abordando ...
    • Educação e Democracia - Reorientando o Currículo: O projeto interdisciplinar 

      Torres, Carlos Alberto; O'Cadiz, Maria Del Pilar; Wong, Pia Lindquist (Editora Cortez e Instituto Paulo Freire, 2002)
      Este documento refere-se ao quinto capítulo (intitulado: Reorientando o Currículo: o Projeto Interdisciplinar) do livro "Educação e Democracia - A Práxis de Paulo Freire em São Paulo". Abordando o período em que o patrono ...
    • Paulo Freire e o ensino superior: referenciais freirianos para pensar a universidade brasileira 

      Querubim, Viviane Rosa (2013)
      Esta pesquisa é de natureza teórica e tem por objetivo refletir sobre as contribuições de Paulo Freire para o atual processo de democratização do ensino superior. Intenta-se, com este trabalho, compreender como Paulo Freire ...