Divulgação científica do oprimido: o modelo de ação do divulgador-divulgando

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dc.contributor.authorVenancio, Rafael Duarte Oliveira
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-11-11T14:51:55Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:37:17Z
dc.date.available2016-11-11T14:51:55Z
dc.date.available2019-12-11T09:37:17Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEm uma sociedade que busca a ampliação do acesso à informação para aqueles que estão nas camadas periféricas, a Divulgação Científica e o Jornalismo Científico precisam rever seus modelos de ação. Aqui apresentamos o delineamento de alguns modos de agir já presentes na sociedade, além de demonstrar como o modelo proposto, o do Divulgador-divulgando, entra nesse cenário midiático onde a principal exigência é o aumento do diálogo dentro da esfera pública. Baseado na Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire, e nas idéias de Jürgen Habermas sobre o diálogo entre técnica e ciência, o Divulgador-divulgando coloca a função do divulgador científico-jornalista científico como essencial para derrubar os muros que impedem o acesso dos periféricos ao Conhecimento e à informação.pt_BR
dc.identifier.citationVENANCIO, Rafael Duarte Oliveirapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0900
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4251
dc.language.isoptpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Pedagogia do Oprimidopt_BR
dc.titleDivulgação científica do oprimido: o modelo de ação do divulgador-divulgandopt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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