Parallel in the thinking of Michael Rossman and Paulo Freire as they struggle to formulate systems of education for social change

dc.contributor.authorDesconhecido
dc.date.accessioned2012-05-25T15:47:35Z
dc.date.accessioned2019-12-08T18:54:15Z
dc.date.available2012-05-25T15:47:35Z
dc.date.available2019-12-08T18:54:15Z
dc.date.issued[19--]
dc.identifier.levelDocumento
dc.identifier.otherFPF_PTPF_13_038
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/2377
dc.language.isoenpt_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Manuscritos
dc.rightsA disponibilização desta obra foi autorizada pelos filhos de Paulo Freire, ao Instituto Paulo Freire, sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.subject.otherFreire, Paulofr
dc.subject.otherFreire, Pauloes
dc.subject.otherFreire, Pauloen
dc.subject.otherFreire, Paulopt_BR
dc.subject.otherMudança Social e Educaçãopt_BR
dc.titleParallel in the thinking of Michael Rossman and Paulo Freire as they struggle to formulate systems of education for social changept_BR
dc.typeManuscritopt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
FPF_PTPF_13_038.pdf
Tamanho:
472.6 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Coleções