Multiculturalidade na Educação

dc.contributor.authorRomão, J.E.
dc.date.accessioned2016-10-07T16:38:07Z
dc.date.accessioned2019-12-11T09:39:01Z
dc.date.available2016-10-07T16:38:07Z
dc.date.available2019-12-11T09:39:01Z
dc.date.issued2004
dc.descriptionApresentado nos Painéis Dialógicos - Painel C - Sociedade Multicultural, no IV Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire, realizado na cidade do Porto em Portugal, durante os dias 19 e 22 de setembro de 2004.pt_BR
dc.description.abstractEste texto discute as relações entre cultura e educação, analisando os dois conceitos e, no caso da primeira, identifica os sistemas ou processos culturais, relacionando-os com os componentes curriculares. Em seguida, debruça-se sobre as mais recentes discussões que têm se travado em torno do respeito (ou desrespeito) às especificidades culturais - das formações e classes sociais - de modo a questionar os currículos monoculturais.pt_BR
dc.format.mimetypePDFpt_BR
dc.identifier.citationROMÃO, J.E.pt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0631
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/3928
dc.language.isoptpt_BR
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject.otherCulturapt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherCurriculumpt_BR
dc.subject.otherCritical Multiculturalismpt_BR
dc.titleMulticulturalidade na Educaçãopt_BR
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