O círculo de cultura como prática pedagógica no curso de pedagogia: uma experiência formativa

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dc.contributor.authorCoimbra, Camila Lima
dc.contributor.authorRichter, Leonice Matilde
dc.contributor.authorValente, Lucia de Fatima
dc.coverage.spatialSão Paulo - São Paulo - Brasilpt_BR
dc.date.accessioned2016-10-26T15:48:50Z
dc.date.accessioned2019-12-11T10:31:44Z
dc.date.available2016-10-26T15:48:50Z
dc.date.available2019-12-11T10:31:44Z
dc.date.issued2008-09
dc.description.abstractEste texto visa relatar uma experiência pedagógica realizada no curso de graduação em pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP - da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Experiências resultantes de um projeto e de vivências que envolveram o curso, entre 2007 e 2008 e que tiveram como culminância o Círculo de Cultura, com o tema: “Sujeitos como Fazedores de História”. Tal experiência foi possível, uma vez que o Curso de Pedagogia foi elaborado a partir de princípios freireanos em que os Círculos de Cultura se apresentam como momento de síntese de cada um dos três ciclos de formação. O tema “Sujeitos como Fazedores de História” é fruto do processo vivido e construído na/com a história de cada um, ao longo dos três semestres. Ficou evidente como esse movimento foi significativo para a formação e aprendizagem dos/as educandos/as, pois, articula os princípios freireanos e a prática progressista. Nesse sentido, o Círculo de Cultura parece ser um caminho possível.pt_BR
dc.identifier.citationCOIMBRA, Camila Lima; RICHTER, Leonice Matilde; VALENTE, Lucia de Fatimapt_BR
dc.identifier.otherFPF_PTPF_01_0818
dc.identifier.urihttps://acervo.paulofreire.org/handle/7891/4161
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherVI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freirept_BR
dc.relation.ispartofseriesProdução de terceiros sobre Paulo Freire; Série Artigos;
dc.rightsEsta obra foi doada ao Instituto Paulo Freire e disponibilizada para acesso público sob uma Licença Creative Commons Atribuição - Compartilhamento pela mesma licença 4.0 (CC BY-SA 4.0)pt_BR
dc.subject::Círculo de Culturapt_BR
dc.titleO círculo de cultura como prática pedagógica no curso de pedagogia: uma experiência formativapt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR
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