Resultados de Busca

Agora exibindo 1 - 10 de 3457
  • Imagem de Miniatura
    Item
    A formação permanente de educadores na perspectiva freireana: uma análise da política nacional de formação de professores e a formação permanente de educadores no município de João Pessoa
    (VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013-09-19) Lima, Taíssa Santos de; Porto, Rita de Cassia Cavalcanti
    O presente artigo procede do projeto de pesquisa para o Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), mestrado em educação. A pesquisa orienta-se pela seguinte questão: A política nacional de formação de profissionais do magistério da educação básica (PARFOR), propicia uma formação crítica sobre a prática, fundamentada na formação permanente de educadores na perspectiva freireana ou apenas certifica os educadores?. A pesquisa tem como objetivo geral analisar a influência da formação permanente de Paulo Freire na Política de Formação de Professores e na prática dos educadores do munícipio de João Pessoa – PB, e específicos analisar como se desenvolve a política Nacional de Formação de Professores e a formação permanente de educadores no município de João Pessoa, verificar como a formação permanente de educadores ocorre na prática do professor e identificar se os pressupostos de formação permanente norteiam de fato a prática dos educadores. Metodologicamente utilizaremos a pesquisa qualitativa. Faremos uso de entrevistas semi-estruturadas tendo como principio a concepção dialógica de Freire. Utilizaremos ainda a análise de documentos como fonte de informação à exemplo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96 e o Decreto nº 6.755/2009 que institui a política nacional de formação de profissionais do magistério da educação básica. Como primeiros resultados temos os levantamentos dos documentos que tratam da política de formação dos profissionais do magistério da educação básica e a demanda apresentada pela Plataforma Freire no estado da Paraíba.
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Têrmo de perguntas ao indiciado
    (1964) Desconhecido
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Secretário cria canal de comunicação com escolas
    (1997-08-17) Carvalho Junior, Dario
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Uma outra voz no caminho - Da hospedagem à hospitalidade
    (2004) Monteiro, Hugo
    Em Pedagogia do Oprimido, tendo a educação e a cultura como horizonte problemático, Paulo Freire analisa a relação entre consciência oprimida e consciência opressora como uma hospedagem alienante, em que o oprimido, hóspede submisso do opressor, renuncia à liberdade na cedência dócil à Economia do Mesmo. Na opressão há uma adesão do oprimido à conjuntura que o oprime e ao carácter inflexível de uma ordem única de Verdade, o que conduz está hospedagem à pura e simples domesticação monocultural. Hoje, quase 40 anos depois da publicação de Pedagogia do Oprimido, num mundo globalizado e a braços com a crise que afecta pluralmente os espaços público e político, novos moldes de opressão cruzam, de forma inusitada, a caminhada para uma cidadania multicultural. Que novos moldes de opressão desafiam o pensamento da Democracia? Como das voz a um novo coro de oprimidos, ainda hoje apartados dessa co-pronúncia do mundo que Freire procurou? Jacques Derrida, nome fundamental no cenário filosófico contemporâneo, é cultor de uma obra de tom único, em que a cidadania se reescreve na sua emergência. A partir de Derrida, do itinerário cosmopolita da sua desconstrução, o jogo de razões de Cidadania e Cidadão, de Estado e de Direito, de Ética e Hospitalidade mudam decisivamente o seu rumo. Como ousar buscar uma cidadania multicultural, numa Ética da Hospitalidade Infinita e Incondicional, como pensa Derrida, tão contrária a essa hospedagem invasora já criticada por Freire? A partir de uma Ética da Hospitalidade e da singular reafirmação do espírito do cosmopolitismo levada a cabo por Derrida, a presente comunicação visa incidir sobre a validade contemporânea deste núcleo de questões, com Freire como justo horizonte de (re)leitura.
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Paulo Freire abre simpósio em Caxias
    ([1984-05-30]) Fonseca, Otaviano
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Aos que fazem conosco a Educação pública de qualidade em São Paulo
    (1992-10-15) Prefeitura de São Paulo
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Posse do secretário Paulo Freire
    (1989-01-02) Márcio
    Fonte: "Fotos cedidas pelo Memorial da Educação Municipal da cidade de São Paulo". Site: http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/Projetos/memorial/Default.aspx
  • Imagem de Miniatura
    Item
    materialien -SPAK zum Thema Freire - PÄD
    ([s.n.], 1980-04-29) Brasseur, Fabienne
    materialien -SPAK zum Thema Freire - PÄD
  • Imagem de Miniatura
    Item
    Carta de Paulo Freire à Luiza Erundina
    (1990-07) Freire, Paulo; Secretaria Municipal de Educação
    O documento é uma carta de Paulo Freire para Luiza Erundina onde se menciona algumas ideias a respeito da educação no ano de 1990